[1]
СИРОВЕТНИК, Б. et al. 2024. МОДЕЛІ ГЛИБИННОГО НАВЧАННЯ ДЛЯ ПРОГНОЗУВАННЯ КРЕДИТНОГО РИЗИКУ: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ З ТРАДИЦІЙНИМИ МЕТОДАМИ. Herald of Khmelnytskyi National University. Technical sciences. 335, 3(1) (May 2024), 399–403. DOI:https://doi.org/10.31891/2307-5732-2024-335-3-54.